miércoles, 21 de marzo de 2012





Fuentes de la historia        Fuentes primarias. Son las que se han elaborado prácticamente al mismo tiempo que los acontecimientos que queremos conocer. Llegan a nosotros sin ser transformadas por ninguna persona; es decir, tal y como fueron hechas en su momento, sin ser sometidas a ninguna modificación posterior.

             Fuentes secundarias. Se denominan también historiográficas. Son las que se elaboran a partir de las Fuentes primarias: libros, artículos...           
 Disciplinas auxiliares de la historia son los campos de estudio que, sin identificarse estrictamente con la historia, están vinculadas a ella porque su aplicación en las investigaciones históricas permite a la historia alcanzar su objeto (el estudio del pasado de la humanidad).La expresión, aunque es la tradicional y sigue siendo muy utilizada, puede implicar una subvaloración, razón por la cual vienen utilizándose otras expresiones eufemísticas que remarcan el hecho de que cada una de estas disciplinas tiene carácter autónomo y no subordinado frente a otras, y unas metodologías muy diferenciadas. A cada una de ellas se las consideraciencias o técnicas con entidad propia, y la razón de ser englobadas en una denominación conjunta es el hecho de que, en determinados contextos, son utilizadas en las investigaciones históricas.La expresión, aunque es la tradicional y sigue siendo muy utilizada, puede implicar una subvaloración, razón por la cual vienen utilizándose otras expresiones eufemísticas que remarcan el hecho de que cada una de estas disciplinas tiene carácter autónomo y no subordinado frente a otras, y unas metodologías muy diferenciadas. A cada una de ellas se las consideraciencias o técnicas con entidad propia, y la razón de ser englobadas en una denominación conjunta es el hecho de que, en determinados contextos, son utilizadas en las investigaciones históricas. divisiones de la historia prehistoria e historia Es el periodo mas largo de la evolución de la humanidad comienzan cuando aparece por primera vez el hombre y la mujer . historia :se divide en cuatro grandes fases: la edad antigua termina asta el siglo V d.c segunda la edad medieval inicia desde el siglo V hasta el siglo XV.tercera edad moderna que inicia del siglo XV asta siglo XVIII.





divisiones de la historia   
prehistoria e historia
Es el periodo mas largo de la evolución de la humanidad comienzan cuando aparece por primera vez el hombre y la mujer .
historia :se divide en cuatro grandes fases: la edad antigua termina asta el siglo V d.c segunda la edad medieval inicia desde el siglo V hasta el siglo XV.tercera edad moderna que inicia del siglo XV asta siglo XVIII. Cuarta la edad contemporanea inicia siglo XVIII asta 
historia universal
Los cambios pueden darse a su propio ritmo hay elementos que permite hacer generalización y señalar semejanzas y diferencias en cada cultura.
historia nacional
Los eventos propios con mayor profundidad en lugar de interpretar de manera aislada ya que se relaciona con otros estados o naciones  y comprender  en que medida se ha visto influido  por estos últimos.
micro historia 
análisis de un hecho singular para ver en el grandes temas generales.Una historia del vaticano puede ser llamado local por el estrecho ámbito de que trata pero que la mayoría de las historias vaticanas difiere por el modo de ser, de las llamadas historias locales.

Fuentes de la historia        Fuentes primarias. Son las que se han elaborado prácticamente al mismo tiempo que los acontecimientos que queremos conocer. Llegan a nosotros sin ser transformadas por ninguna persona; es decir, tal y como fueron hechas en su momento, sin ser sometidas a ninguna modificación posterior.

             Fuentes secundarias. Se denominan también historiográficas. Son las que se elaboran a partir de las Fuentes primarias: libros, artículos...           
 Disciplinas auxiliares de la historia son los campos de estudio que, sin identificarse estrictamente con la historia, están vinculadas a ella porque su aplicación en las investigaciones históricas permite a la historia alcanzar su objeto (el estudio del pasado de la humanidad).La expresión, aunque es la tradicional y sigue siendo muy utilizada, puede implicar una subvaloración, razón por la cual vienen utilizándose otras expresiones eufemísticas que remarcan el hecho de que cada una de estas disciplinas tiene carácter autónomo y no subordinado frente a otras, y unas metodologías muy diferenciadas. A cada una de ellas se las consideraciencias o técnicas con entidad propia, y la razón de ser englobadas en una denominación conjunta es el hecho de que, en determinados contextos, son utilizadas en las investigaciones históricas.
divisiones de la historia   
prehistoria e historia
Es el periodo mas largo de la evolución de la humanidad comienzan cuando aparece por primera vez el hombre y la mujer .
historia :se divide en cuatro grandes fases: la edad antigua termina asta el siglo V d.c segunda la edad medieval inicia desde el siglo V hasta el siglo XV.tercera edad moderna que inicia del siglo XV asta siglo XVIII. Cuarta la edad contemporanea inicia siglo XVIII asta 
historia universal
Los cambios pueden darse a su propio ritmo hay elementos que permite hacer generalización y señalar semejanzas y diferencias en cada cultura.
historia nacional
Los eventos propios con mayor profundidad en lugar de interpretar de manera aislada ya que se relaciona con otros estados o naciones  y comprender  en que medida se ha visto influido  por estos últimos.
micro historia 
análisis de un hecho singular para ver en el grandes temas generales.Una historia del vaticano puede ser llamado local por el estrecho ámbito de que trata pero que la mayoría de las historias vaticanas difiere por el modo de ser, de las llamadas historias locales.

CATEGORIAS TEORICO-METODOLOGICAS PARA EL ESTUDIO DE LA HISTORIA


* ESPACIO: atravez de la ubicacion  de los hechos y procesos historicos en un espacio determinado, puede determinarse la influencia del mismo en el desarrollo de la politica, cultura, las ideas, las costumbres, y la vida cotidiana de una sociedad.


*TIEMPO: los historiadores para sus investigaciones tienen que tomar en cuenta el tiempo, en el sentido de dividirlo artificialmente para facilitar su estudio o conocer las similitudes de los procesos.asi an tenido que esablecer periodos tales comola edades o la etapas.


*ESTRUCTURA: la investigacion de los mecanismos que vinculan la sucesion de los acontecimientosa la dinamica de la estructura, los historiadores han construido modelos para la comprension de los hechos historicos es decir reducciones formales de la realidad objeto de estudio que sirve de grandes moldes  anque vaciar el contenido de cada realidad historica.


*DURACION:  se considera que los sucesos historicos con la misma  trancendencia en la historia se han gestado con su propio ritmo y duracion.
los de larga duracion son las modificaciones lentas de la estructura.

lunes, 12 de marzo de 2012

PORTADA



HISTORIA I
NOMBRES:JANNELI SIERRA GARRIDO Y KAREN ZACAHUA LOZADA
MAESTRO:JESUS GABRIEL
ESCUELA: COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE PUEBLA
SEGUNDO SEMESTRE
GRUPO: "BV"